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禹王台辅导机构雅思,开封学雅思在雅思写作中，内容的逻辑性是非常重要的，在它的评分标准中也有要求我们能够使用衔接手段来体现文章的逻辑。但是使用了衔接手段我们的文章逻辑就没有问题了吗，没有其它忽略的地方了吗？下面小编带来的分享就是雅思写作中使用衔接手段时的常见错误。
雅思写作中使用衔接手段时的常见错误
各位烤鸭们是否能够发现这三句话中的问题呢？
①Death penalty may be more humane. Because the criminal would not suffer the torture of life imprisonment.
②Marriage is the result and extension of love, therefore, romantic love is the most important condition for marriage.
③Changes in lifestyle and diet over the last twenty years have caused that more and more children become obese.
如果大家能够很好发现其中的问题，那么恭喜你！！！你很好地掌握了衔接手段的正确使用方式！如果没有发现，那么就一起看看我们在使用衔接手段中有哪些常见错误呢。
首先我们先来看第①句：Death penalty may be more humane. Because the criminal would not suffer the torture of life imprisonment.
本句的问题出现在because的使用上。Because是引导状语从句的连接词，用来连接两个句子，体现句间的因果关系。该句的错误在于because没有连接句子，原因句单独使用，没有和结果衔接。
修改结果如下：Death penalty may be more humane because the criminal would not suffer the torture of life imprisonment.
删除前一句的句号，小写because。
其他容易犯相同错误的衔接手段如下：
表示原因：since, as；表示让步：although, even if/though, while；表示转折：while；
接下来我们看第②句：Marriage is the result and extension of love, therefore, romantic love is the most important condition for marriage.
本句的问题出现在therefore的使用上。therefore为表示结果的副词，不具有连词的作用。该句的错误在于使用therefore来连接句子。
修改结果如下：Marriage is the result and extension of love. Therefore, romantic love is the most important condition for marriage.
把逗号改为句号，therefore要大写。
其他容易犯相同错误的衔接手段如下：
表示结果：thus, hence；表示转折：however, nevertheless；表示时间：then。
最后我们来看一下第③句话：Changes in lifestyle and diet over the last twenty years have caused that more and more children become obese.
本句话的问题出现在cause的使用上。cause为表示结果的动词，但是cause后不可接从句。该句的错误在于cause后直接接了由that引导的从句。
修改结果如下：Changes in lifestyle and diet over the last twenty years have caused more and more children becoming obese.
删除掉that，把从句中的谓语动词become修改成非谓语becoming。
其他容易犯相同错误的衔接手段如下：
表示结果：lead to, result in, bring about
以上就是小编给大家的分享，大家在使用衔接手段的时候有没有出现这些错误呢？不管有还是没有，在之后的雅思写作中要避免出现以上错误哦。
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IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。
考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分 |
考试报名费用 2020年1月开始雅思官方考试，禹王台辅导机构雅思,开封学雅思 单次报名费用改为2170元 |
考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
考试目的 IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
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雅思听力备考误区1 将听力当阅读训练
Reading while you are listening
学生一旦听不懂文章，往往会看着文本来听，很多方法也建议学生这么做。毫无疑问，这样做的直接后果是该文章能听懂了。但是这个听懂的过程是先看懂，音频声音形象的建立只是印证了你的阅读。更多的听力词汇并未被激活，下次遇到全新的材料，仍然会听不懂文章。
建议详细辨别自己为何听不懂文章，是生词的原因还是语音识别的问题，详细做法可参照雅思听力备考误区3中的做法。主要的原则：靠“听”反应听力材料的意思，而不是靠“读”!
雅思听力备考训练技巧避开这些误区
雅思听力备考误区2 口译训练方法训练听力
Translating while you are listening
雅思听力并不需要中英文之间的翻译能力。换言之，不需要将听力中的句子在脑子中逐词翻译成中文。很多口译出身的老师会建议听力中做翻译训练，但我们听懂的步骤是在听到声音后理解意思，不需要翻译多么得体、精确。
学生在进行听力训练时，尤其碰到复杂的句型，容易异常纠结地想要按照翻译的作法将其“捋顺”，导致后续的句子无暇顾及，漏听现象频生。
我们经常会遇到“只可意会，无法言传”的情况，是因为在组织语言口头表达出来的时候需要时间反应。口译的训练方法将会延长我们反应的时间，逐句翻译也会导致我们难以抓住听力的“重点”。
雅思听力备考误区3 听写只听不写，眼高手低
Adapted Dictation
听力能力由三个能力构成：语音识别，语义识别和结构层次，分别对应单词，句子和篇章层面。听写侧重解决语音识别，对理解句子意思，或是结构层次帮助甚微。
如发现很多词汇在阅读时认识，但却在听到时无法识别或反应其意思，则在语音识别方面存在问题。此时，建议对部分雅思听力材料进行逐句听写，将阅读基础词汇激活为听力词汇。
在精听每句时，很多同学用复读模式听。一句话说完，他就按个复读，让机子一遍一遍地读这句话，他不紧不慢地逐字听写下来。这种听写就属于低效甚至无效听写。这里记住：每句话只听一遍，尽力写出或复述出你听到的内容。能写多少算多少。开始能写三五个词，坚持练习，就能写出更多的。
作为最基础的工作，如果只做听写，听力永远无法提高。因此，需要训练语义识别及结构层次的训练。
雅思听力备考误区4 追求量，不管方法
Find an appropriate approach
很多同学问，一段听力材料需要听几遍。如果你没有提高，几遍都一样。
题目完成后，遍：查漏补缺，寻找误听、漏听的源头;第二遍：侧重“信号词”“关键词”的位置;第三遍：侧重“同义替换”;第四遍：兼顾以上所有及材料整体结构。
听的过程一定要去抓层次结构和出题点。参考一些核心的内容，关键不在遍数，如方法合适，甚至2遍也能达到很好的训练效果。
雅思听力备考误区5 过多关注不认识的单词
Understand every single word in IELTS listening
雅思听力从不要求考生听懂每一个单词，单词仅是一个基础量。生词在听力中是无法避免的(仅针对普通烤鸭，大拿绕行!)，如何在有生词或是个别音变无法反应出来的情况下抓住出题点，才是诸位烤鸭需要做到的。紧紧抓住自己认识的单词，不要沉溺于未反应出的单词无法自拔!看来，雅思听力还兼具治疗强迫症的功效呀!
每个成功者的后面都有很多不成功的岁月。（鲍博·布朗）禹王台辅导机构雅思,开封学雅思。
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开封新航道英语培训机构简介
新航道历经16年时间，新航道以“我坚持，我成功”为精神内涵，坚持“学术、励志、激情”的教学风格，在教学内容、教材研发、授课质量、环境服务多个方面不断完善改进。
留英学者，硕士生导师，南京师范大学兼职教授，上海师范大学兼职教授，团中央、教育部“创青春”全国大学生创业大赛 MBA 专项赛创业导师。团中央中国大学生“一带一路”协同发展行动中心专家委员会委员。
15 岁考上湘潭大学本科，19 岁登上大学讲台，24岁获得上海师范大学硕士学位，28 岁被评为当时中国社会科学领域最年轻的副教授。40 岁创办新航道，如今新航道在全球已拥有 40 余家学校和分支机构、超过 400 家学习中心。曾获北京市第五届哲学社会科学优秀成果二等奖、英国文化协会授予的全球“雅思考试 20 年 20 人”杰出贡献奖等多项殊荣。
学校名称：开封新航道英语培训机构
固定电话：188-9001-4593
授课地址：河南省开封市金明区大梁路1号润达大厦5楼509室（大梁路与西环城路交叉口西北角） 预约参观
