雅思
课程类别:雅思
伊川出国雅思培训机构,洛阳雅思备考
更新时间:2025-01-20 04:33 免费会员
授课类型:面授 班级类型:小班、一对一
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洛阳新航道英语培训中心
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伊川出国雅思培训机构,洛阳雅思备考雅思阅读是雅思4个科目中题型较为多样,考试文章范围广泛,且题目数量众多的一个科目。对于阅读这个科目,我们应该怎样进行整体的提高呢。接下来新航道小编给大家分享根本上提高雅思阅读的方法和这个根本上提高雅思阅读方法所需要的个各种分类技能的解说。
提高阅读成绩的途径
①从根本上提高
考生想要得到理想的分数,特别是6.5分以上的分数,除了必须掌握一定的阅读和做题技巧之外,还要有扎实的基本功。这就是需要考生平时多看、多读、多听、多说、多写,总之是多接触英文(much exposure to English)。考生每天应分配一定的时间,如半小时以上读一些生活类英文,持之以恒,争取在速度和理解精确度上有所提高。
②针对性突破
对于在短期内要考IELTS的同学,应把握“做题、听讲、总结”这三个环节。做题,即平时严格要求自己在规定的60分钟时间里做完一套阅读题,在仿真环境下熟悉做题的流程和思路。听讲,即上课听老师介绍阅读技巧和方法以及一些文章和难句的讲解。
雅思阅读提高途径之根本性和针对性提高解说
(1) 单词
IELTS普通培训类阅读文章中涉及词汇7000左右,但具备4000左右(即大学英语四级水平)即可应考。单词量不够的考生,应在短期内迅速扩充认知词汇,为看文章做题打下一个良好的基础。
有些考生脱离语境孤立地背单词,这样容易遗忘或混淆单词的意义。如有考生考试时遇到contribution(设计;设法做到)想不起来什么意思,只记得在词汇表里该单词位于contribution(贡献)之后、controversial(有争议的)之前。要解决这个问题,考生可以通过制作单词卡片,正面写英文拼写,背面写中文释义的方法来记忆。每天背一定量的生词,并不断补充,而且还可以打乱次序。当然,最有效的是在上下文,即文章当中记忆单词。
(2) 句子
IELTS阅读中有的题目考的是对于文章中某一句子的理解,若考生领会有偏差,就容易失分。
(3) 速度
几乎任何阅读考试均同时考查阅读速度(speed)与理解精确度(accuracy)。IELTS普通培训类阅读考试要求考生在60分钟的时间里迅速而准确地答题。为赶时间而一味求快或为追求准确而放弃一些题的做法都是不可取的。总的来说,阅读速度的改善不容易一蹴而就,需要大量的练习和长时间的努力。不过,掌握一些阅读技巧,革除一些坏习惯,将有助于看文章时加快速度。
快速阅读最关键的是在扫描文章的时候把握段落的主旨,并做出标记,并且在看完文章后  对文章的结构有大致的了解。至于阅读的坏习惯,约有以下几种:
① 边看边读
有的同学由于以前学英语课文的时候有朗读的习惯,碰到英语文章,总是情不自禁地读出声来,或是口里念念有词。这样做的后果,必然是阅读速度降低。解决问题的关键是,一定要树立“看”文章而不是“读”文章的心态。
② 一次只看一个单词
有的同学是逐词逐词地看,一眼只看一个单词。这样做。不仅速度慢, 而且可能会出现这样一种情形:每个单词都认识,但整句话就是理解不了。克服上述逐词阅读坏习惯的方法是争取眼睛在文章中移动的速度逐步加快,一次看一个意群(sense unit),而不是只看一个单词。意群的划分如例所示:It is possible to use this iron in a vertical position so that you can remove creases
from clothes on coat hangers or from curtains.
③遇生词则停顿
习惯于在做题的时候先把所有生词查出来的考生,在实战时容易出现碰到生词就停下来思索很长时间以致于打断阅读连贯性的情况。考生应该平时养成根据上下文猜测单词含义的习惯,而对于那些不影响理解的生词,则可以忽略不计。
(4)不根据文章内容而是按自己的臆测做题
IELTS阅读考查的是考生对于所考文章理解,而不是考生的知识面或是对于某个问题的见解。切忌不依照文章内容判断而凭生活常识或个人感觉来答题,在做TRUE/FALSE/NOT GIVEN题的时候尤其要注意这一点。
总结,即把老师介绍的方法运用于实践中并加以归纳,看看效果如何,想想有些题为何做错,分析其中原因,并提醒自己在遇到同类问题的时候避免犯类似错误。1.IELTS阅读四大障碍及相应对策。
以上就是雅思阅读提高途径之根本性和针对性提高的解说的全部内容,我们可以看出,从分论点上要想整体提高雅思也读,要从单词、句子、速度、阅读技巧这4个方面进行单项的训练和提高。且在根本性提高雅思阅读的方法中,有提到需要将英文阅读放进日常的英语学习当中,增加用英语进行思考的习惯。
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洛阳新航道英语培训中心简介

新航道历经16年时间,新航道以“我坚持,我成功”为精神内涵,坚持“学术、励志、激情”的教学风格,在教学内容、教材研发、授课质量、环境服务多个方面不断完善改进

洛阳新航道英语培训中心

著名英语教育专家与教学管理专家,新航道国际教育集团董事长兼CEO。
留英学者,硕士生导师,南京师范大学兼职教授,上海师范大学兼职教授,团中央、教育部“创青春”全国大学生创业大赛 MBA 专项赛创业导师。团中央中国大学生“一带一路”协同发展行动中心专家委员会委员。
15 岁考上湘潭大学本科,19 岁登上大学讲台,24岁获得上海师范大学硕士学位,28 岁被评为当时中国社会科学领域最年轻的副教授。40 岁创办新航道,如今新航道在全球已拥有 40 余家学校和分支机构、超过 400 家学习中心。曾获北京市第五届哲学社会科学优秀成果二等奖、英国文化协会授予的全球“雅思考试 20 年 20 人”杰出贡献奖等多项殊荣。

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