雅思
课程类别:雅思
偃师报 雅思 培训班,洛阳雅思备考
更新时间:2025-01-20 09:15 免费会员
授课类型:面授 班级类型:小班、一对一
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偃师报 雅思 培训班,洛阳雅思备考 雅思阅读是雅思4个科目中题型较为多样,考试文章范围广泛,且题目数量众多的一个科目。对于阅读这个科目,我们应该怎样进行整体的提高呢。接下来新航道小编给大家分享根本上提高雅思阅读的方法和这个根本上提高雅思阅读方法所需要的个各种分类技能的解说。
提高阅读成绩的途径
①从根本上提高
考生想要得到理想的分数,特别是6.5分以上的分数,除了必须掌握一定的阅读和做题技巧之外,还要有扎实的基本功。这就是需要考生平时多看、多读、多听、多说、多写,总之是多接触英文(much exposure to English)。考生每天应分配一定的时间,如半小时以上读一些生活类英文,持之以恒,争取在速度和理解精确度上有所提高。
②针对性突破
对于在短期内要考IELTS的同学,应把握“做题、听讲、总结”这三个环节。做题,即平时严格要求自己在规定的60分钟时间里做完一套阅读题,在仿真环境下熟悉做题的流程和思路。听讲,即上课听老师介绍阅读技巧和方法以及一些文章和难句的讲解。
雅思阅读提高途径之根本性和针对性提高解说
(1) 单词
IELTS普通培训类阅读文章中涉及词汇7000左右,但具备4000左右(即大学英语四级水平)即可应考。单词量不够的考生,应在短期内迅速扩充认知词汇,为看文章做题打下一个良好的基础。
有些考生脱离语境孤立地背单词,这样容易遗忘或混淆单词的意义。如有考生考试时遇到contribution(设计;设法做到)想不起来什么意思,只记得在词汇表里该单词位于contribution(贡献)之后、controversial(有争议的)之前。要解决这个问题,考生可以通过制作单词卡片,正面写英文拼写,背面写中文释义的方法来记忆。每天背一定量的生词,并不断补充,而且还可以打乱次序。当然,最有效的是在上下文,即文章当中记忆单词。
(2) 句子
IELTS阅读中有的题目考的是对于文章中某一句子的理解,若考生领会有偏差,就容易失分。
(3) 速度
几乎任何阅读考试均同时考查阅读速度(speed)与理解精确度(accuracy)。IELTS普通培训类阅读考试要求考生在60分钟的时间里迅速而准确地答题。为赶时间而一味求快或为追求准确而放弃一些题的做法都是不可取的。总的来说,阅读速度的改善不容易一蹴而就,需要大量的练习和长时间的努力。不过,掌握一些阅读技巧,革除一些坏习惯,将有助于看文章时加快速度。
快速阅读最关键的是在扫描文章的时候把握段落的主旨,并做出标记,并且在看完文章后  对文章的结构有大致的了解。至于阅读的坏习惯,约有以下几种:
① 边看边读
有的同学由于以前学英语课文的时候有朗读的习惯,碰到英语文章,总是情不自禁地读出声来,或是口里念念有词。这样做的后果,必然是阅读速度降低。解决问题的关键是,一定要树立“看”文章而不是“读”文章的心态。
② 一次只看一个单词
有的同学是逐词逐词地看,一眼只看一个单词。这样做。不仅速度慢, 而且可能会出现这样一种情形:每个单词都认识,但整句话就是理解不了。克服上述逐词阅读坏习惯的方法是争取眼睛在文章中移动的速度逐步加快,一次看一个意群(sense unit),而不是只看一个单词。意群的划分如例所示:It is possible to use this iron in a vertical position so that you can remove creases
from clothes on coat hangers or from curtains.
③遇生词则停顿
习惯于在做题的时候先把所有生词查出来的考生,在实战时容易出现碰到生词就停下来思索很长时间以致于打断阅读连贯性的情况。考生应该平时养成根据上下文猜测单词含义的习惯,而对于那些不影响理解的生词,则可以忽略不计。
(4)不根据文章内容而是按自己的臆测做题
IELTS阅读考查的是考生对于所考文章理解,而不是考生的知识面或是对于某个问题的见解。切忌不依照文章内容判断而凭生活常识或个人感觉来答题,在做TRUE/FALSE/NOT GIVEN题的时候尤其要注意这一点。
总结,即把老师介绍的方法运用于实践中并加以归纳,看看效果如何,想想有些题为何做错,分析其中原因,并提醒自己在遇到同类问题的时候避免犯类似错误。1.IELTS阅读四大障碍及相应对策。
以上就是雅思阅读提高途径之根本性和针对性提高的解说的全部内容,我们可以看出,从分论点上要想整体提高雅思也读,要从单词、句子、速度、阅读技巧这4个方面进行单项的训练和提高。且在根本性提高雅思阅读的方法中,有提到需要将英文阅读放进日常的英语学习当中,增加用英语进行思考的习惯。
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选择一家适合自己的雅思培训机构可以帮助你更快地提高雅思成绩,但是在众多的培训机构中选择一家合适的并不容易。以下是一些选择雅思培训机构的建议:洛阳新航道雅思,洛阳学雅思,洛阳雅思培训学校励志语言:如果说每一次降落是为了更好的起飞,那么每一次降落后的起飞就应该飞得更高更远!。

1、教师团队:选择一家教师团队实力强、经验丰富、资质齐全的培训机构,这样可以保证你得到高质量的教学服务。

2、教学内容:了解培训机构的教学内容,以确保它们与你的学习目标相符合。不同的学生有不同的需求,所以选择适合自己的课程非常重要。

3、教学设施:考虑培训机构的教学设施是否完善,如教室大小、设备设施、学习环境等,这些因素会影响你的学习体验。

4、学员评价:查询培训机构的学员评价,可以了解到培训机构的教学质量和服务水平。可以通过线上社交平台或者口碑网站来了解学员的评价。

5、价格:不同的培训机构价格不同,选择合适的培训机构也要考虑自己的经济承受能力。

综上所述,选择适合自己的雅思培训机构需要综合考虑多方面因素,选择后需要认真学习并配合培训机构的教学计划,才能取得更好的学习效果。洛阳学雅思,洛阳专业雅思培训,洛阳雅思单项培训,洛阳雅思一对一,洛阳新航道励志语:时间不等待,珍惜今天,把握现在!偃师报 雅思 培训班,洛阳雅思备考。



偃师报 雅思 培训班,洛阳雅思备考雅思口语机经的内容大家要好好利用。关注一下雅思口语评分标准是怎样的。那么下面小编就来给大家介绍一下雅思口语考试的详细内容是什么,希望同学们能够更多的关注一下这部分的内容。
雅思口语考试介绍!
对于雅思口语考什么,有哪些题型以及测验要点等有些同学们都不是很清楚,口语考试是一对一进行,考官会首先就考生的一些个人问题发问,并选择话题加以展开。雅思口语考试内容是什么呢?这是大家比较关心的问题,雅思口语是中国人薄弱的环节,下面小编为大家介绍了雅思口语考试内容是什么,希望对大家有所帮助。
雅思口语考试内容是什么?雅思口语考试问题的回答过程中,通常出现的情况就是在没有任何时间思考的情况下,考生很多时候的回答都是第1反应。小编认为这样的答案内容并不是说不好, 只是说缺乏创意,而且很多学生都会说一样的内容。
雅思口语考试内容是什么?请看以下介绍:
雅思口语考试内容第1部分,introduction and interview部分
那什么叫introduction and interview呢,主要我们分成两个部分在这个小项里面,第1呢,在一开始考官会问你一些最基本的,确定你身份的问题,比如说他会问道,你的名字是什么?我可以看你的证件吗?Can I have your ID please- 然后在这个过程之后呢,当确定了身份之后就会正式进入到这个所谓interview的部分了。同学们最好参考一下雅思口语机经的内容,了解一下雅思口语评分标准同样重要。
interview的部分呢他会考察一些你关于基本的一些生活相关的问题的一些口语的交流,比如说他会问到关于你学业,你的生活,你的家乡,你的兴趣爱好这样方面的问题,那整个第1部分我们持续的时间是四到五分钟的时间。
雅思口语考试内容第二部分,Personal long-turn部分
那在第1部分的这个交流之后呢我们就会进到我们所谓的第二部分,这个Personal long-turn,这个Personal long-turn来说,很多学生可能不太知道这是什么意思,那我们会拿到一张A4大小的纸,那在这个纸上你会有一个题目,那可能是关于人,或者一个地方,或者一个事情,或者一个东西的一个题目,那下面你会有一些提示的问题,根据这个问题,考生有一分钟的时间去做准备,然后两分钟的时间咱们需要自己来喋喋不休的来说一个整段的话,那这段话呢我们必须围绕着我们这个题目所给出的内容来回答。同学们也可以相应的做一些展开。
雅思口语考试内容第三部分,Two-way discussion部分
那我们在这个第二部分的Personal long-turn之后呢,我们进入到这个第三部分,叫Two-way discussion的部分,那什么叫Two-way discussion呢,实际上形式上来说它是第1部分的一个类似的东西,它是以问答的形式出现,考官会抛出一些问题,这些问题在内容上呢我们通常是跟第二部分你回答的这个问题有关系的,那么这个Two-way discussion主要讨论一些比如说社会、自然生态以及各个方面的这些内容,而它的问题难度呢比第1部分相对要深很多,词汇量的要求也会大一些,那这个时间我们也持续在四到五分钟之间。那整个口语考试我们在这里可以看到,我们只有十一到十四分钟。
上述内容,就是雅思口语考试的详细内容,希望能给同学们带来帮助。
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著名英语教育专家与教学管理专家,新航道国际教育集团董事长兼CEO。
留英学者,硕士生导师,南京师范大学兼职教授,上海师范大学兼职教授,团中央、教育部“创青春”全国大学生创业大赛 MBA 专项赛创业导师。团中央中国大学生“一带一路”协同发展行动中心专家委员会委员。
15 岁考上湘潭大学本科,19 岁登上大学讲台,24岁获得上海师范大学硕士学位,28 岁被评为当时中国社会科学领域最年轻的副教授。40 岁创办新航道,如今新航道在全球已拥有 40 余家学校和分支机构、超过 400 家学习中心。曾获北京市第五届哲学社会科学优秀成果二等奖、英国文化协会授予的全球“雅思考试 20 年 20 人”杰出贡献奖等多项殊荣。

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