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湖州辅导 机构雅思,湖州学雅思
湖州辅导 机构雅思,湖州学雅思雅思和托福作为留学英语考察的两大考试，一直在被比较，在听说读写四大板块中，听力作为英语能力的直接反映，是不少新手考生的难点，那么托福和雅思听力考试区别有哪些呢，大家在备考的时候又各自有哪些侧重呢?接下来就跟新航道小编一起来看看吧!
整体区别：
雅思考试为纸质类型考试。部分的内容即为听力，考试时间为40分钟(30分钟时间听题，10分钟时间把答案誊写到答题卡上)。考试时间内，考生需要完成40道题目，四个部分(每部分十道题)，难度递增。部分和第三部分是对话(部分是两人对话，第三部分是两到四人对话)，第二和第四部分是独白。每篇听力文章的单词在800-900之间，只能听一遍，因此新航道考试研究中心提醒考生，要紧密关注题目中出现的关键词，一旦走神很可能会错过答案。每部分开始前考生有30秒左右的时间审题，能够在浏览到题目的情况下带着问题听听力。
雅思和托福听力考试有哪些区别？
新托福考试为机考形式，第二部分为听力，托福考试中口语和写作部分也对考生的听力能力有很高的要求。这使得考生在备考的过程中往往需要投入更多的时间在提高听力实力中。听力考试时间为60分钟(遇到听力加试的情况下则延长至90分钟，这对考生的脑力和体力都是巨大的挑战)。听力部分由两部分构成，每部分包括一篇对话(每个对话后有五个问题，每篇单词在600左右)和两篇讲座(讲座有对话类型和独白类型，每个讲座后有六道题目，每篇单词在800-1000左右)。对话的听力时间为3-4分钟，讲座的时间为5-6分钟。一共34道题(加试的情况下为51题)。和雅思听力不同的是，托福听力遵循“不可看，不可逆，不可改”的原则，听前没有审题的时间，考生需要在听听力的时候在纸上进行笔记，在音频结束后电脑屏幕上会出现题目(听力过程中屏幕上会出现一些生词或者图片，提醒各位考生把这些重要的单词以简写的形式记录下来)。
题型区别：
雅思听力的题型相对比较丰富，包括填空题，选择题，标签题(实物，地图，流程)，配对题，简答题。其中填空题的比例占到65%左右，对考生的词汇拼写要求很高(注重细节，如单复数，时态，大写等等)。选择题和配对题注重考察考生们的理解能力，主要是对于同义互换的理解。标签题的比例相对较低，考察考生对于空间方位词的敏捷度和重点场景单词拼写的把握。
托福听力的题型比较单一，只有选择题，也可以分为主旨题，细节题，排序题等。主旨题是考察考生对于文章主题是否理解，在这里建议大家记住一个要诀(文章中重复最多的内容为主旨，熟悉常见主题句的表达对于把握文章主旨很重要)。托福的细节题考察的都是与主旨有关的要点(考生可以利用排除法解题)。
场景区别：
雅思听力场景由两部分构成，生存场景和学术场景，生存场景常见的有租房，旅游，咨询等。学术类包括新生入学，图书馆介绍，作业，研究，写论文，讲座等。托福听力的场景也分校园生活和学术场景，大部分是学术类。其中校园场景涵盖了校园生活中衣食住行的各个方面，学术类常见场景包括生物，艺术，社会学，人类学等等，与雅思听力的场景比较来说，托福中场景更为专业和丰富。
由于这两种考试听力都是按场景来安排的，所以建议考生在备考过程中按照场景分类来记忆单词，熟悉场景高频词汇和特定场景考点有助于考生更好的把握出题点，做到有目的的听题，避免用脑过度的同时听不到重点。湖州学雅思，湖州专业雅思培训，湖州雅思单项培训，湖州雅思一对一，湖州新航道励志语：过去的事，就让它过去吧，我们错过了昨日的日落，再也不能错过今日的日出，保持平衡的心态，以最美好的心情来对待每一天，每一天都会充满阳光，洋溢着希望。。
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IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。
| 考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分 |
| 考试报名费用 2020年1月开始雅思官方考试，湖州辅导 机构雅思,湖州学雅思 单次报名费用改为2170元 |
| 考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
| 考试目的 IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
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1月20日雅思大作文真题参考范文
2025年1月20日雅思大作文题目：促进商业和文化交流的利弊
每场雅思考试之后，第1时间分享本场考试雅思A类大作文的范文权威解析。欢迎每周锁定。
2025年1月20日雅思大作文题目
Some people think the increasing business and cultural contact between countries brings many positive effects. Others say it causes the loss of national identities. Discuss both views and give your own opinion.
高 分范文及解析
Introduction
Some people claim that instead of bringing certain benefits, such as strengthening the mutual understanding among people from different cultural backgrounds with both business and cultures thriving, increasing such contact incurs the loss of national identities. Overall, I tend to think otherwise.
解析
老题，全球化带来的影响。注意题干中，“business and cultural contact”，因此要同时覆盖商业和文化两个层面。“缺点”的立场，只能写“loss of national identities”，不能写其他缺点。相关话题：Countries are becoming more and more similar because people are able to buy the same products anywhere in the world. Do you think this is a positive or negative development?
? mutual adj. 相互的
? thrive vi. 繁荣
? incur vt. 招致（贬）
? otherwise adv. 以另外一种方式
Body 1
Admittedly, frequent business collaboration and cultural interaction may moderately render some cultures, especially those in rural areas, withering away. This is mainly because, with globalisation in trade accelerating unprecedentedly, companies from unprivileged regions have easier access to witnessing how giants from developed countries function. Taking full advantage of such opportunities, the underdeveloped businesses will have every reason to imitate the manufacturing modes or products of the advanced ones for the sake of raking in more profits, which sometimes is coupled with abandoning their traditional pillar industries. As to cultures, such is human nature that people tend to gravitate to novelty, so it is a commonplace that individuals, especially youngsters, are more likely to be attracted by exotic cultures instead of domestic ones which are often regarded as clichéd. Naturally, the influence of their own cultures will be undermined. However, such loss of national identities can be avoided as long as governments issue certain policies, such as setting festivals, to raise citizens’ awareness of cultural confidence.
解析
“让步+反驳”的框架回应others 观点：从business和culture两个层面说loss of national identities的合理性，紧接着反驳：只要培养正确意识，坏处都能避免。
? wither away vi. (尤指渐渐)破灭，消失
? unprivileged adj. 没有特权的；贫穷的
? giant n. 大公司，巨头
? function vi. 运作
? rake in vi. 大量收集
? couple… with… vt. 和…一起
? pillar n. 中坚力量
? gravitate to vi. 被…吸引
? undermine vt. 逐渐削弱
Body 2
As a matter of fact, behind business and cultural communication are more gains, among which the most evident one is that it creates more understanding among people from diverse cultures. It is through world trade and global cultural festivals that individuals get the chance to communicate directly with people from other cultures and backgrounds, getting to understand a nation and a culture better than before, which thus eliminates the tension caused by cultural bias or misunderstanding. In terms of business, international trade not only provides developed countries with cheaper but finer materials from developing countries but also helps the latter to gain more money that can be used to improve their infrastructure and public service, which therefore can achieve a win-win result.
解析
立论：开头段中以点名思路：商业合作，共同富裕，双赢结果；加强文化理解。
? eliminate vt. 消除
? tension n. 紧张局势
Conclusion
In a nutshell, the downsides of business and cultural contact between countries pale into insignificance when set against its upsides.
解析
重申观点
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湖州新航道雅思培训学校简介
湖州新航道雅思培训
一、业务范围
湖州新航道是一家教育机构，主要致力于出国语言培训，提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留学英语能力预备课程和外教口语等优质出国考试培训课程，同时下辖培训学校、前程留学、国际教育、在线教育、锦秋A - Level、好轻松考研、图书出版、家庭教育、国际研学、鲸航科技等分支机构。
湖州新航道师资力量
湖州新航道拥有一批优秀的师资队伍，包括国内外大学的教授，他们在雅思、托福等领域进行一线授课，能够为学员带来专业的课程指导。这些教师凭借深厚的学术功底、务实的教学作风、强劲的研发能力和旺盛的进取精神，按照“精品小班 + 全程助教 + 个性化服务”的标准为学员提供教学服务。
湖州新航道教学特色与模式
个性化学习方案：通过制订和实施精准的学习方案，对学员进行入学前测试，根据入学测试报告，针对性地规划学习方案，匹配教师和课程。以终为始，对学习目标进行量化分解，学习期间紧密结合学生基础情况和学习目标，对听、说、读、写四项英语技能进行针对性教学、重点强化，同时希望学员在提升英语能力和考试成绩的同时，熟练掌握海外学习所需的批判性思维、社会交往和团队协作能力。
多样化班型：有多种班型可供选择，如精品小班、一对一课程等。不同班型满足不同学员需求，例如一对一课程从学员实际情况出发进行专属制定课次，可提供冲分服务，配有助教辅导学习，及时答疑解惑，课堂内容还能根据学员实际表现随时调整授课内容。
教学风格与服务标准：以“我坚持，我成功”为精神内涵，坚持“学术、励志、激情”的教学风格，切实践行“精品小班 + 全程助教 + 个性化服务”三大标准。并且建立了立足服务的五位一体服务链，坚持“以学生为中心”的服务原则，从学习规划、课堂讲解、助教辅导、阶段测评、反馈沟通5个维度，打造“测 - 学 - 练 - 评”服务链条，由团队进行“多对一”服务，如建立专属学习群，严格按照学习目标进行作业批改、单词拼写等系列工作。
湖州新航道经过几年的发展建设，在一批优秀教授的领导下，现在已经成为湖州地区数一数二的英语培训机构，能够满足不同地域学员的学习需求。其拥有明亮的教室和优越的教学环境，让学员在此学习更加舒心，在当地的英语培训市场中占据重要地位，为学员提供了优质的教学资源和服务，在提升学员英语能力、帮助学员实现留学目标等方面发挥着积极的作用。
湖州新航道国际项目介绍：
湖州新航道国际教育集团业务涵盖多个领域：
语言培训方面：包括雅思、托福等语言培训，是雅思白金级合作伙伴，在雅思培训领域成果显著，截至2024年，已连续11年荣膺雅思“白金级合作伙伴”奖项，在2024年的雅思官方合作伙伴评级中，一共被授予15项大奖，其中湖州新航道国际教育集团获得“2023年度集团贡献奖”的荣誉，其分校也获得不同级别的合作伙伴奖项，如所属分校武汉学校、湖州学校、苏州学校荣获白金级合作伙伴，11所分校还获得了2个“金级合作伙伴”，5个“银级合作伙伴”，4个“铜级合作伙伴”。
留学服务方面：旗下有前程留学，为学生提供留学相关的服务，助力数十万青少年走出国门，走向世界。
考研培训方面：设有好轻松考研，为考研学子提供培训服务。
图书出版方面：有图书出版事业部，策划出版了多套中英双语讲述中国故事、传播中华文化经典的书籍，例如联合教育部对外语言交流合作中心打造的《读故事说中国》中国文化双语视频课程、“故事里的中国”系列丛书，已成为国际中文教育学习者重要的学习资源。
国际研学方面：有国际研学事业部，开展国际研学项目，提供教育研学相关服务，并且与汉考国际在教育研学等领域深入合作，汉考国际在全球163个国家（地区）设立了1374个考点。
文化传播方面：成立了中国故事研究院，发起并主办“用英语讲中国故事”活动，连续四届已吸引海内外超100万青少年参与。
湖州新航道国际教育课程特色
（一）教学方法
坚持学术、励志、激情的教学风格。
学术性：学术是一种态度和责任，要求具备专业的英语技能并且不断向先辈学习，以提升学术性。
励志性：励志是一种鼓励和激励的方式与力量，在教学中体现为对学生的激励。
激情性：激情是一种气氛和感动，来自于勇敢挑战更高目标，并且身心健康也是课堂激情的重要因素。
倡导精品课程、精准教学、精致服务的三精标准，同时采用4R个性化教学，即Result（结果）、Responsibility（责任）、Review（检查）和Reward（激励）相结合，满足不同学生的需求，实现个性化教学目标。
（二）师资力量
由著名英语教育专家胡敏教授率领国内外语言培训精英共同创办，拥有一批专业的教师团队，不过关于师资的具体构成（如教师的学历背景比例、教学经验分层等）未查询到详细信息。
在雅思培训方面，其众多分校获得不同等级的雅思官方合作伙伴奖项，侧面反映出在雅思考生培训方面做出了较大贡献，也体现出在雅思培训成果上得到官方认可。但未查询到具体学员的通过率、高分率等数据。
在文化传播方面，发起的“用英语讲中国故事”活动连续四届吸引海内外超100万青少年参与，在推动中华文化国际传播上取得一定成果。
四、湖州新航道国际教育增值服务
学习资料方面：出版了多种图书资料，如《读故事说中国》等文化双语书籍，同时学霸计划会为学员配备统一教材并且包邮配送 。
课后辅导方面：从其倡导的精致服务以及4R个性化教学中的责任等方面来看，应该会提供课后辅导等相关服务，但未查询到具体课后辅导的详细形式（如线上答疑时长、线下辅导频率等）。
学校名称：湖州新航道雅思培训学校
固定电话：400-6169-615
授课地址：湖州 预约参观
