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开封新航道权威雅思培训机构,开封学雅思
更新时间:2025-01-20 19:23 免费会员
授课类型:面授 班级类型:小班、一对一
课时: 详询 上课时段:白天班、晚上班、周末班
开封新航道英语培训机构
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开封新航道权威雅思培训机构,开封学雅思

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嘉兴新航道培训提供全方位的雅思培训服务,包括雅思听说读写四项课程、雅思辅导课程、雅思模考和机经分析、雅思考试技巧指导等。嘉兴新航道培训还为学员提供个性化的学习计划和学习跟踪服务,确保每位学员都能够得到最优质的教学和服务。。

嘉兴新航道培训秉承“让每个学员都能考出理想的雅思成绩”的教学理念,致力于提升学员的英语水平和考试技能,帮助学员实现自己的留学和职业梦想。开封学雅思,开封雅思培训班,开封专业雅思培训经典格言:开封雅思培训,有人说青春就是批判的年华,这种说法并不夸张。这种批判的特点是很高的积极性和很强的原则性。 --苏霍姆林斯基开封新航道权威雅思培训机构,开封学雅思。


开封新航道权威雅思培训机构,开封学雅思 雅思写作破解6分魔咒 语法不犯错是关键为我们带来雅思写作门槛分数6分的破解方法。这个方法就是保证作文的语法不出错,全文句子通顺,逻辑清楚。各段段意清晰段间关系明确。概括起来,就是2点,一点是语法是正确的,二点是逻辑是清楚的。这2点对于雅思写作总是过不了6分的同学来说是需要攻克的2个点。
写作6分首先要求不能跑题。一旦跑题,可能5分都非常难,4.5分是经常见到的分数。其次,保证论点的论证能满足基本的逻辑,论证要充分。最后,不能出现太多的语法错误,确保句子的准确性。下边,给大家列一列考生作文中的常见语法错误及犯错的原因。
1. The quantity of women workers keep stable from 1985 to 1990.
这个句子是小作文数据图中学生所写。此句明显有两个错误,一个是时态错误。小作文中如果数据是过去的,要采用一般过去时,所以此处要用kept.。第二个是动词 keep形式不对,这句话的主语是quantity。时态错误和主谓不一致是雅思考试写作和口语最常见的语法错误。
雅思写作破解6分,语法不犯错是关键
2. With developing of economy, the environment had deteriorated.
这里用了一个with 介词+名词短语,想表达伴随的概念。但是大家要牢记介词后边可以加名词、名词短语、动名词,构成介词短语以便做状语或者定语。但是developing of economy词性有问题。A of B是常见的表示所属的名词短语格式,翻译成B的 A, 这里要求 A和B必须都是名词。而developing 是形容词性质,所以应该改为 with the development of economy.。同样,我们还可以把with替换成as, 但是值得注意的是as 是连词,连词后边要加句子,所以可以写成as the economy develops。
3. Playing computer games waste parents’ hard-earned money.
这句话是经典的主谓不一致的错误。主句是playing computer games 动名词做主语,所以谓语动词要用单数加s。在写一个现在时的句子时,一定要注意主谓一致问题。主语是否是可数名词单数、不可数名词、动名词、不定式或是句子。如果是,并且句子中又没有使用情态动词,谓语动词要加s。
4. There are many people believe studying abroad is a good choice.
这句话之所以这样写,都是受汉语语意的影响。那“有”在英文中我们用there be/ have 都是动词概念,所以造成句子多谓语动词,这里的are/ believe/ is都是动词,但是句子believe 后边是个宾语从句,明显动词多了。
5. Government should take immediate measures to protect our environment.
可数名词不能单独使用。这里government 是可数名词,所以在句子中要么用governments, 要么特指the government。
6. University students receive training on job-related skills is necessary.
又是一句读起来朗朗上口,受汉语语意影响的句子。这个句子中有 receive 和 is 两个动词,但是没有涉及到从句。university students receive training on job-related skills 已经是个完整的句子,所以要用形式主语从句 it is necessary that university students receive training on job-related skills.
7. The number of female students in this university is higher than male students.
比较成份要一致。这句前边主语是the number, 后边比较对象是male students,所以正确的方式是 The number of female students in this university is higher than the number of male students. 或者The number of female students in this university is higher than that of male students.
8. Newspapers exert such tremendous influence that they cannot only bring about major changes to the lives of ordinary people but to the government’s decision.
Both ...and/ not only…but also/ A and B都属于并列结构,前后连接成份要一致。这句not only 后边是动词短语,but后确是 to the government’s decision。所以我们可以改成Newspapers exert such tremendous influence that they cannot only bring about major changes to the lives of ordinary people but affect the government’s decision。
9. Although teenagers may be included in family decisions, but they are not ultimately responsible.
这个句子的错误在雅思口语中经常见到,也是受汉语语意影响,但是在英语中although和but都是连词,在句子中只能有一个。同样because和so也是一个道理。
10. Which kinds of knowledge and skills should universities provide has been argued for many years.
语序错误。主语从句,宾语从句都可以用疑问词what/which/ whether 等引导,但一定要记住,后边加正常语序的句子。should universities provide 语序错误,应该是which kinds of knowledge and skills universities should provide has been argued for many years,是which kinds of 引导的主语从句。
这十个雅思句子语法错误都是在教学中发现的比较低级和常见的错误,其实,雅思口语和写作可以使用简单句式,但是一定要确保句子准确,这样才能提高分数实现突破。
以上就是雅思写作破解6分魔咒 语法不犯错是关键的全部内容,我们可以看出文中讲到的出现在雅思写作中的语法错误大多是因为中式英文的想当然造成的。也就是说直接根据中文把句子用相同的结构直译成英文是完全不可取的。这样看上去我们的句子是边长了,但是其实真正说英文的人根本不那么表达。
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1、教师团队:选择一家教师团队实力强、经验丰富、资质齐全的培训机构,这样可以保证你得到高质量的教学服务。

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开封新航道权威雅思培训机构,开封学雅思在雅思写作考试中,我们不注意的话就会出现错误,对于这些错误你了解多少呢?
雅思写作有哪些常见错误
一、不一致(disagreements)
所谓不一致不光指主谓不一致,它还包括了数的不一致 时态不一致及代词不一 致等.
例1. when one have money ,he can do what he want to .
(人一旦有了钱,他就能想干什么就干什么.)
剖析:one是单数第三人称,因而本句的have应改为has ;同理,want应改为wants.本句是典型的主谓不一致.
改为: once one has money ,he can do what he wants (to do)
二、修饰语错位(misplaced modifiers)
英语与汉语不同,同一个修饰语置于句子不同的位置,句子的含义可能引起变化.对于这一点中国学生往往没有引起足够的重视,因而造成了不必要的误解.例1. i believe i can do it well and i will better know the world outside the campus.
剖析:better位置不当,应置于句末.
三、句子不完整(sentence fragments)
在口语中,交际双方可借助手势语气上下文等,不完整的句子完全可以被理解.可是书面语就不同了,句子结构不完整会令意思表达不清,这种情况常常发生在主句写完以后,笔者又想加些补充说明时发生.
例1. there are many ways to know the society. for example by tv ,radio ,newspaper and so on .
剖析:本句后半部分"for example by tv ,radio ,newspaper and so on .”不是一个完整的句子,仅为一些不连贯的词语,不能独立成句.
改为:there are many ways to know society ,for example ,by tv ,radio ,and newspaper.
四、悬垂修饰语(dangling modifiers)
所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子的逻辑关系混乱不清.例如:at the age of ten, my grandfather died. 这句中"at the age of ten"只点出十岁时,但没有说明” 谁”十岁时.按一般推理不可能是my grandfather, 如果我们把这个悬垂修饰语改明确一点,全句就不那么费解了.
改为:
when i was ten, my grandfather died.
例1. to do well in college, good grades are essential.
剖析:句中不定式短语 “to do well in college” 的逻辑主语不清楚.
改为:
to do well in college, a student needs good grades.
五、词性误用(misuse of parts of speech)
“词性误用”常表现为:介词当动词用;形容词当副词用;名词当动词用等.
例1. none can negative the importance of money.
剖析:negative 系形容词,误作动词。
改为:
none can deny the importance of money.
六、指代不清(ambiguous reference of pronouns)
指代不清主要讲的是代词与被指代的人或物关系不清,或者先后所用的代词不一致。试看下面这一句:
mary was friendly to my sister because she wanted her to be her bridesmaid.
(玛丽和我姐姐很要好,因为她要她做她的伴娘。)
读完上面这一句话,读者无法明确地判断两位姑娘中谁将结婚,谁将当伴娘。如果我们把易于引起误解的代词的所指对象加以明确,意思就一目了然了。这个句子可改为:
mary was friendly to my sister because she wanted my sister to be her bridesmaid.
例1. and we can also know the society by serving it yourself.
剖析:句中人称代词we 和反身代词yourself指代不一致。改为:
we can also know society by serving it ourselves.
七、不间断句子(run-on sentences)
什么叫run-on sentence?请看下面的例句。
例1. there are many ways we get to know the outside world.
剖析:这个句子包含了两层完整的意思:“there are many ways.” 以及“we get to know the outside world.”。简单地把它们连在一起就不妥当了。
改为:
there are many ways for us to learn about the outside world. 或:
there are many ways through which we can become acquainted with the outside world
八、措词毛病(troubles in diction)
diction 是指在特定的句子中怎样适当地选用词语的问题,囿于教学时间紧迫,教师平时在这方面花的时间往往极其有限,影响了学生在写作中没有养成良好的推敲,斟酌的习惯。他们往往随心所欲,拿来就用。所以作文中用词不当的错误比比皆是。
例1. the increasing use of chemical obstacles in agriculture also makes pollution.
(农业方面化学物质使用的不断增加也造成了污染。)
剖析:显然,考生把obstacles“障碍”,“障碍物”误作substance“物质”了。另外“the increasing use (不断增加的使用)” 应改为“abusive use (滥用)”。
改为:
the abusive use of chemical substances in agriculture also causes/leads to pollution.
九、累赘(redundancy)
言以简洁为贵。写句子没有一个多余的词;写段落没有一个无必要的句子。能用单词的不用词组;能用词组的不用从句或句子。如:
in spite of the fact that he is lazy, i like him.
本句的“the fact that he is lazy”系同谓语从句,我们按照上述“能用词组的不用从句”可以改为:in spite of his laziness, i like him.
例1. for the people who are diligent and kind, money is just the thing to be used to buy the thing they need.
剖析:整个句子可以大大简化。
改为:
diligent, caring people use money only to buy what they need.
十、不连贯(incoherence)
不连贯是指一个句子前言不对后语,或是结构上不畅通。这也是考生常犯的毛病。
例1. the fresh water, it is the most important things of the earth.
剖析:the fresh water 与逗号后的it 不连贯。it 与things 在数方面不一致。
改为:
fresh water is the most important thing in the world.
十一、综合性语言错误(comprehensive misusage)
所谓“综合性语言错误”,是指除了上述十种错误以外,还有诸如时态,语态,标点符号,大小写等方面的错误。
例1.today, money to everybody is very importance, our’s eat, cloth, live, go etc.
希望上面的内容能给有需要的同学提供帮助,也希望同学们可以取得好成绩。
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新航道历经16年时间,新航道以“我坚持,我成功”为精神内涵,坚持“学术、励志、激情”的教学风格,在教学内容、教材研发、授课质量、环境服务多个方面不断完善改进。

开封新航道英语培训机构

著名英语教育专家与教学管理专家,新航道国际教育集团董事长兼CEO。
留英学者,硕士生导师,南京师范大学兼职教授,上海师范大学兼职教授,团中央、教育部“创青春”全国大学生创业大赛 MBA 专项赛创业导师。团中央中国大学生“一带一路”协同发展行动中心专家委员会委员。
15 岁考上湘潭大学本科,19 岁登上大学讲台,24岁获得上海师范大学硕士学位,28 岁被评为当时中国社会科学领域最年轻的副教授。40 岁创办新航道,如今新航道在全球已拥有 40 余家学校和分支机构、超过 400 家学习中心。曾获北京市第五届哲学社会科学优秀成果二等奖、英国文化协会授予的全球“雅思考试 20 年 20 人”杰出贡献奖等多项殊荣。

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