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雅思口语Part3
教育相关的大主题或小细节,不管是口语还是写作,都是非常热门的考题,本季口语题库之中就有一题是讲教别人的技能:
Describe a skill you can teach others. 你能教授别人的技能。
那针对于这道Part2衍生出的Part3问题,鸭先知收集到了一些高频题目:
- what personal skills does a good teacher have
好老师有什么个人能力
- whether anyone can be a good teacher
是否任何人都能成为一名好老师
- whether it's important for teachers to teach 'fun’ lessons
教师教授 "有趣 "的课程是否重要
雅思口语P3教育话题之 teach & learn
- whether one on one classes is better or one on many classes
是一对一的课程好还是一对多的课程好
- whether it is more important to learn practical skills or academic skills
学习实用技能或学术技能是否更重要
- what is the best age to learn a new skill
什么是学习新技能的最 佳年龄
- which different ways can people learn, apart from going to school
除了上学之外,人们还可以通过哪些不同的方式学习
- Do you agree or disagree with the view that current education methods are failing to keep up with the pace of change in society
你是否同意这样的观点,即目前的教育方法未能跟上社会变化的步伐
- how the experience of learning would be different if teachers were replaced by artificial intelligence
如果教师被人工智能取代,学习的体验会有什么不同
会考到的教育类的题目其实非常多,今天就先拿“教与学”这个小分类来跟大家谈一谈。鸭先知给大家总结了雅思口语和写作都可以用到的一些观点,下面给大家参考。
“教与学”类观点积累
与教和学相关的题目,鸭先知总结了以下的分类和拓展,可以作为答案的细节填充内容。
△教与学类话题分类拓展(图一)
那我们来针对这些拓展点,做一些素材补充:
???教学技能和老师作用
Solid expertise 扎实的专业知识
Professional Ethics 职业道德
Excellent expression skills 优 秀的表达能力
Have personal charm 有个人魅力
Guide the direction of life 指导人生方向
Pass on knowledge 传授知识
???学习途径
face to face 面对面
Motivate learning 激发学习热情
Filter and integrate information 筛选、整合信息
Flexibility of time and place 时间地点的灵活性
Selective learning 有选择性地学习
grind facts into 灌输知识
High self-motivation 自觉性高
Poor infrastructure 基础设施落后
???实用vs学术
Research talent 研究型人才
Technology talent 技术性人才
Suitable growth path 合适的成长路径
Extensive knowledge base 丰富的知识储备
口语写作考题应用
教与学相关的话题不仅仅是出现在雅思口语Part2-3当中,也是雅思写作教育类话题中的常客,下图给大家列举了一些涉及到的真实考题。
△教与学类考题(图二)
结合上面(图一)跟大家总结的教与学类的几大话题观点素材,大家就可以用对应图标的内容要点来回答上面这些题目(图二),同样也可以用作写作考题当中的论点。
以下是一些成功类Part3的回答参考:
问:Should teachers be funny when they teach?
I think it depends on the specific situation. Which means that different classes with different atmosphere shouldhave different ways to teach. If the students in the class are particularly studious and serious, then the process ofteaching can be relaxing and pleasant. The teacher can be funny to interact with the students, while if the studentsin the class are naughty, disgusted with learning, and not obedient, then if the teacher is still funny, some studentsmay further disturb the order in the classroom, which will affect the whole process of teaching
问:What qualities should teachers have?
First of all, teachers should have excellent professional knowledge, so that they can complete the basic teachingtasks and teach correct and appropriate knowledge to students. Secondly, teachers should have enough patience,and they should treat different students in accordance with their aptitude, patiently guide students and helpstudents solve problems; third, teachers should have a correct outlook on values, and set a good example forchildren. In short, the teacher plays a great role in the growth of children, they are the example of children, soteachers are supposed to have a lot of excellent qualities.
问:Why do teacher need to be kind to students?
First, As students are too young to be emotionally strong or have a proper value on everything and they spend mostof their time with teachers, a teacher can have great influence on his/her students. Besides, students are at animportant stage where they learn things and form their values. If the teacher is rude to his/her students, it’s likely that the students will absorb the rudeness. To set a great example for students as well as comply with theprofessional ethics, is necessary for teachers to be kind to students.
问:Which one do you think is more important? practical skills or academic skills?
In my opinion, both of them are important. Practical skills and academic skills are like two sides of a coin----youcan’t neglect any of them. Though academic skill is a great guiding tool, reality always varies from the theory.Practical skill can, meanwhile, verify the validity of academic skills and then help to modify them.
问:Which age group is the best at learning new things?
From a physiological point of view, a person from birth to puberty is the fastest period of brain weight increase, butalso the fastest period of intellectual development. The brain weight of two-year-old children has reached the levelof normal people, and the intellectual development of 17-year-old children has matured. Therefore, it is mostappropriate to educate young people to learn new knowledge and skills during this period of time. But from apsychological point of view, there is an old Chinese saying, "it is never too old to learn". No matter how old you are,as long as you want to learn new knowledge, any age is appropriate.石家庄雅思辅导,石家庄雅思6分班,石家庄雅思6.5分培训,石家庄雅思7分班,石家庄新航道雅思培训经典格言:同样的一瓶饮料,便利店里1块钱,五星饭店里1块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。栾城零基础雅思辅导,预约免费试听

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选择一家适合自己的雅思培训机构可以帮助你更快地提高雅思成绩,但是在众多的培训机构中选择一家合适的并不容易。以下是一些选择雅思培训机构的建议:石家庄雅思辅导,石家庄雅思6分班,石家庄雅思6.5分培训,石家庄雅思7分班,石家庄新航道雅思培训经典格言:勇敢和必胜的信念常使战斗得以胜利结束。——恩格斯。
1、教师团队:选择一家教师团队实力强、经验丰富、资质齐全的培训机构,这样可以保证你得到高质量的教学服务。
2、教学内容:了解培训机构的教学内容,以确保它们与你的学习目标相符合。不同的学生有不同的需求,所以选择适合自己的课程非常重要。
3、教学设施:考虑培训机构的教学设施是否完善,如教室大小、设备设施、学习环境等,这些因素会影响你的学习体验。
4、学员评价:查询培训机构的学员评价,可以了解到培训机构的教学质量和服务水平。可以通过线上社交平台或者口碑网站来了解学员的评价。
5、价格:不同的培训机构价格不同,选择合适的培训机构也要考虑自己的经济承受能力。
综上所述,选择适合自己的雅思培训机构需要综合考虑多方面因素,选择后需要认真学习并配合培训机构的教学计划,才能取得更好的学习效果。石家庄雅思辅导,石家庄雅思6分班,石家庄雅思6.5分培训,石家庄雅思7分班,石家庄新航道雅思培训经典格言:世事忙忙如水流,休将名利挂心头。粗茶淡饭随缘过,富贵荣华莫强求。栾城零基础雅思辅导,预约免费试听。栾城零基础雅思辅导,预约免费试听雅思听力里填空题占据的比较是百分之六十以上,单选题和匹配题考察频次已排到了前三,多选题和地图题每月安排的3到4场的考试中都会包含,和原来的题型进行比较,比例分布整体变化不是在大,填空题比例已经有所增加,下面小编给大家介绍下吧。
雅思听力题型怎么分布的?
雅思听力题型是如何分布的?Section1填空类题目已经是主力了,有一两个场次会出现匹配、选择等题型;但在section4大家会看见了大量的句子填空题。在section2和3中包含的是单选、多选、匹配、表格以及地图等各种类型题目。
填空题成为了雅思听力考试里题量十分大的一种题型,相当于是针对听力取得高的分数而言很关键的一种题型。看清了试题的指示,明确了字数的限制;读题环节预判填空题答案的词性以及格式。
选择题难度与填空题相比,前者更大,但是对于考生们的英语听力能力与反应的速度要求已完全高于填空题。备考雅思听力大家必须要充分的利用剑桥系列试题里的关键题目,对于选择题对应的听力原文需要多做跟读,从本质上将自己的英语听力能力和反应速度提升。
匹配题是可以当成是选择题的分支,作为选择题的变形,解题思路同样适用(选项内容同义替换和转述,分辨干扰项等)。
地图的卷面信息主要是以街道、街区、公园、校园、图书馆、体育场、平面楼层、房间内布局等为背景的平面图。考试的频率一个月一次。
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石家庄新航道教育简介
英语教育与教学管理,新航道国际教育集团董事长兼CEO。
教育专家,国务院学位办全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会委员,南京师范大学、上海师范大学、华中师范大学等多所高校的兼职教授和山东大学硕士生导师。团中央“创青春”全国大学生创业大赛评委,团中央中国大学生“一带一路”协同发展行动中心专家委员会委员。
15岁考上湘潭大学本科,19岁登上大学讲台,24岁获得上海师范大学硕士学位,28岁破格晋升副教授。曾获北京市第五届哲学社会科学优秀成果二等奖。多年来,在语言培训领域深入研究,主编《雅思9分达人》系列丛书,被英国文化协会授予全球“雅思考试20年20人”杰出贡献奖,被ETS(美国教育考试服务中心)评为“托福40年40人”。
学校名称:石家庄新航道教育
固定电话:188-9001-4593
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